導(dǎo)航中醫(yī)藥

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樓主: 誠摯友幫
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來導(dǎo)航中醫(yī)藥的目的和意義

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發(fā)表于 2024-9-25 23:56:19 | 只看該作者
本帖最后由 等覺 于 2024-9-26 00:00 編輯

科普一下,是不是搞科研的,用科技論文證明。寫作知識(shí)有關(guān)于科技論文的要求,不是按照寫作知識(shí)的要求寫的都不是科技論文。悉尼張有和寫的就是科技論文,是搞科研的。

會(huì)寫作就是科技論文,寫小說都是寫科技論文

點(diǎn)評(píng)

只能說你是文盲,沒有學(xué)習(xí)過大學(xué)必修課教科書寫作知識(shí),沒有學(xué)習(xí)過就是盲區(qū)。  發(fā)表于 2024-9-26 05:30
關(guān)于科學(xué)原理的研究發(fā)現(xiàn)說明。 最主要的有實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn), 而最重要的是關(guān)于實(shí)驗(yàn)本身的正確邏輯分析產(chǎn)生一些結(jié)論或假設(shè)說明其中聯(lián)系建立數(shù)學(xué)公式。 比如說加速度,時(shí)間,路程它們之間的關(guān)系數(shù)學(xué)表達(dá)公式的  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2024-9-26 00:07
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發(fā)表于 2024-9-25 23:58:44 | 只看該作者
本帖最后由 等覺 于 2024-9-26 00:00 編輯

悉尼張有和寫的就是科技論文,是搞科研的。

張有和是研究發(fā)明了中藥治療科學(xué)新技術(shù)?
還是張有和研究發(fā)現(xiàn)了中藥治病的科學(xué)原理藥理?

點(diǎn)評(píng)

自己是文盲  發(fā)表于 2024-9-26 05:30
193
發(fā)表于 2024-9-26 00:07:25 | 只看該作者
等覺 發(fā)表于 2024-9-25 23:56
科普一下,是不是搞科研的,用科技論文證明。寫作知識(shí)有關(guān)于科技論文的要求,不是按照寫作知識(shí)的要求寫的都 ...

關(guān)于科學(xué)原理的研究發(fā)現(xiàn)說明。
最主要的有實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn),
而最重要的是關(guān)于實(shí)驗(yàn)本身的正確邏輯分析產(chǎn)生一些結(jié)論或假設(shè)說明其中聯(lián)系建立數(shù)學(xué)公式。
比如說加速度,時(shí)間,路程它們之間的關(guān)系數(shù)學(xué)表達(dá)公式的計(jì)算。

點(diǎn)評(píng)

你學(xué)習(xí)過初中教科書理科知識(shí)呢?  發(fā)表于 2024-9-26 05:31
194
發(fā)表于 2024-9-26 01:19:16 | 只看該作者
等覺 發(fā)表于 2024-9-25 20:45
坪陽再生人中有一個(gè)前世是老鷹雕的人就是手力大

實(shí)際坪陽再生人中還有前生是豬,牛轉(zhuǎn)生成人的。

點(diǎn)評(píng)

董建軍就是個(gè)有瘋牛癥的低能文盲。 前生就是個(gè)瘋牛,轉(zhuǎn)生是個(gè)成天胡言亂語的精神不正常的文盲低能  詳情 回復(fù) 發(fā)表于 2024-9-26 20:58
神經(jīng)病  發(fā)表于 2024-9-26 05:32
195
發(fā)表于 2024-9-26 20:58:56 | 只看該作者
本帖最后由 等覺 于 2024-9-26 21:00 編輯
等覺 發(fā)表于 2024-9-26 01:19
實(shí)際坪陽再生人中還有前生是豬,牛轉(zhuǎn)生成人的。

董建軍就是個(gè)有瘋牛癥的低能文盲。
董建軍前生就是個(gè)瘋牛,轉(zhuǎn)生是個(gè)成天胡言亂語的精神不正常的文盲低能
196
發(fā)表于 2024-9-26 21:05:07 | 只看該作者
董建軍來生很難在轉(zhuǎn)生為人了只能是6道中惡趣之類或者就是在地獄了。
董建軍罵仙罵佛的報(bào)應(yīng)是下地獄。
197
發(fā)表于 2024-9-26 21:23:43 | 只看該作者
等覺 發(fā)表于 2024-9-25 20:19
實(shí)際簡單的說中藥技術(shù)和理論就是2種方式方法.

一種是比較好學(xué)的根據(jù)一些癥狀結(jié)合舌脈確定癥狀虛實(shí)種類以 ...

但是實(shí)際用這2種方式方法指導(dǎo)中藥治療都很少產(chǎn)生治療作用。
198
發(fā)表于 2024-9-26 21:27:54 | 只看該作者
而實(shí)際很多學(xué)習(xí)用中藥治療的人也并不清楚他們是學(xué)習(xí)的何種用中藥治療方法。
因?yàn)閺墓糯连F(xiàn)在學(xué)習(xí)中藥治療本身的教學(xué)就是混亂的邏輯不清的。
199
發(fā)表于 2024-9-26 21:34:34 | 只看該作者
不只是科學(xué)的理論技術(shù)的教學(xué)基本都是邏輯清楚的。
就是其它古代簡單技類的教授學(xué)習(xí)也都是邏輯清楚的。
只有中藥治療的教授學(xué)習(xí)是相當(dāng)混亂邏輯不清楚的。
200
發(fā)表于 2024-9-26 21:40:27 | 只看該作者
本帖最后由 等覺 于 2024-9-26 21:43 編輯

相當(dāng)多的學(xué)習(xí)中藥治療的人不如何學(xué)習(xí)這種技術(shù),學(xué)了也不會(huì)用中藥治療。
用中藥治療很少能產(chǎn)生治療效果。
又不知原因何在就是證明。

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