循經(jīng)取穴的誤區(qū)

董建軍

fayuan_guo
十一條經(jīng)脈可以用灸法，其他的經(jīng)脈不能嗎？十一條經(jīng)脈也可以用針刺、膏藥、指壓等方法。傷寒論用中藥，就沒有用針灸嗎？  發(fā)表于 5 小時前
你認為的灸法就是用粗艾條對經(jīng)絡(luò)穴位進行所謂的灸，這不是灸法是熨法，醫(yī)宗金鑒講的有一壯，二壯，三壯，一壯是一個麥粒大小，還講了有很多穴位不能用灸法。用中藥用針灸治的是六經(jīng)病，也不是什么臨床癥狀都治。可以用不能代表都可以用，能不能用靠診斷能力，診斷什么？診斷人體的生命運動自然規(guī)律正在進行什么，亂用要出問題。傷寒論用中藥，就沒有用針灸嗎？  恰恰證明不是用藥而是用方，用藥只是用方的一種方法，什么是方？在內(nèi)經(jīng)里有解釋，是什么規(guī)律說的非常清楚，自己去學(xué)習(xí)。

董建軍

我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中醫(yī)的人，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論都是學(xué)習(xí)名詞術(shù)語，不是學(xué)習(xí)名詞術(shù)語表達的自然規(guī)律，作者是怎么發(fā)現(xiàn)的，怎么運用的，看到名詞術(shù)語自己去聯(lián)想，自己想出來都是謬論，更具表達人物的人是劉亦之，你比劉亦之好一點，你學(xué)習(xí)知識不牢固。你在盲目的亂用治療方法。

fayuan_guo

我對經(jīng)脈是密集的毛細血管管網(wǎng)線結(jié)構(gòu)是堅定不移，以后也不會改了。用這個觀點指導(dǎo)臨床治療療效奇佳。既然如此為什么還要改到哪些根本就沒有邊際的說法中去呢？經(jīng)脈假說的難點是不容易把所有的事情都講得通。但是我覺得我已經(jīng)能夠講得通很大部分了。必須堅持。

董建軍

fayuan_guo
我是中醫(yī)本科畢業(yè)的。不知道算是文還是理。文不僅學(xué)醫(yī)古文也學(xué)過甲骨文。理的話中學(xué)時學(xué)了點普通物理和積分學(xué)，后來主學(xué)神經(jīng)生理學(xué)。只能說是半文半理吧！  發(fā)表于 6 分鐘前
謝謝你的坦誠，微積分只是極限的入門，普通物理學(xué)好了應(yīng)該可以知道方是什么東東。

董建軍

fayuan_guo 發(fā)表于 2022-11-2 03:22
我對經(jīng)脈是密集的毛細血管管網(wǎng)線結(jié)構(gòu)是堅定不移，以后也不會改了。用這個觀點指導(dǎo)臨床治療療效奇佳。既然如 ...

經(jīng)脈成了假說，看來你普通物理沒有學(xué)好。共振是初中知識。

董建軍

密集的毛細血管管網(wǎng)線結(jié)構(gòu)，只是人體物質(zhì)共振的一個條件。從經(jīng)脈循行線看，解剖位置根本不同，密集的毛細血管管網(wǎng)線結(jié)構(gòu)也不同，但是經(jīng)脈循行傳導(dǎo)的自然規(guī)律存在，如果你的普通物理可以，就會不難理解，并且你會知道是什么自然規(guī)律。

董建軍

fayuan_guo
壯有大有小，古人常用的是半個棗核大小。麥粒大小的很少用。  發(fā)表于 1 分鐘前
你這種操作成了中醫(yī)的灸法？醫(yī)宗金鑒是如何定量的？你是灸穴位還是灸肌肉組織？

fayuan_guo

董建軍 發(fā)表于 2022-11-2 11:27
經(jīng)脈成了假說，看來你普通物理沒有學(xué)好。共振是初中知識。

大部分的科學(xué)理論都是假說。牛頓的力學(xué)三定律是假說，愛恩斯坦的光電效應(yīng)理論是假說，就連波粒二象性也是假說。假說不是假的意思。就這還批人家不懂物理。我的自然科學(xué)研究方法課程是科大郎教授講的。教室很大都是讀研讀博的學(xué)生。

董建軍

fayuan_guo 發(fā)表于 2022-11-3 14:33
大部分的科學(xué)理論都是假說。牛頓的力學(xué)三定律是假說，愛恩斯坦的光電效應(yīng)理論是假說，就連波粒二象性也是 ...

你鉆到哪去了？力、速度、質(zhì)量是假說，指的是命名，所表達的自然規(guī)律是假的嗎？我說的是經(jīng)脈所表達的是自然規(guī)律，自然規(guī)律不是假的，波的共振性自然規(guī)律是客觀存在的，波粒二象性是假說，難道波與粒子不存在？對中醫(yī)理論研究，不是研究假說，而是重復(fù)理論名詞術(shù)語表達的自然規(guī)律，從小學(xué)到大學(xué)就是提高重復(fù)自然規(guī)律的能力，難道科大科學(xué)家都去學(xué)習(xí)研究理論名詞術(shù)語假說？

董建軍

fayuan_guo
我主學(xué)是《針灸大成》不是《醫(yī)宗金鑒》。錯也是楊繼州的錯不是我的錯。我只是受害人之一。  發(fā)表于 6 小時前
你還不如我這個自學(xué)的，我學(xué)習(xí)如何理論知識，用自己的認知區(qū)別知識的對錯，判別不了，存疑，從初中學(xué)習(xí)我就向老師提出對課本的錯誤，要改變你的依賴行為，獨立行走，才能有所發(fā)現(xiàn)。老師只是引路人。